Módulo 5: Evaluar el ejemplo realizado en rol de estudiante Actividad 5: Reflexionar sobre mi aprendizaje Paso 1

Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras:

• re-planteando el proposito de la auto-evaluación y la evaluación entre compañeros
• que sea centrada en las metas y objetivos a cumplir.
• que incluya todos los aspectos de la unidad.
• que tome las habilidades del siglo XXI y las evalué sistematica y constantemente para re-plantear estrategias de aprendizaje y de comprensión de contenidos.

Módulo 4 Reflexión

¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?

El uso de la tecnología en nuestro proyecto nos permite por un lado dar soporte a los contenidos y a los objetivos tratados, el uso de herramientas web son por sí mismas altamente motivantes para nuestros alumnos y fomentan el trabajo colaborativo. A partir de allí podemos utilizar los recursos tecnologicos para evaluar los conocimientos adquiridos, los procesos de los productos finales y los progresos de las metas establecidas a su vez por ejemplo el participar en el blog le permite al alumno auto-evaluar su aprendizaje y establecer nuevas metas.

Considere cómo su trabajo a lo largo de este módulo ha contribuido a enriquecer su perspectiva sobre la pregunta esencial.

A lo largo del desarrollo de la unidad se ha trabajado teniendo presente la pregunta esencial más aún al momento de formular los objetivos, los tipos de evaluaciones y el procedimiento pedagógico. El replantearnos constantemente las actividades, los objetivos, metas, etc, la pregunta esencial ha sido aborada desde una perspectiva más amplia y con una visión compleja de la misma ya que nos lleva a proponernos un planteo mucho más demandante del producto final.

Módulo 3 Reflexiones

Este módulo me ha ayudado a reflexionar sobre el impacto de Internet en el aprendizaje de mis alumnos de las siguientes maneras:

• En la motivación que despierta en mis alumnos, sienten que están haciendo algo que es diferente al aprender en el contexto áulico y a la vez utilizan herramientas que les son comunes en su accionar diario.
• La diversidad de maneras en que se puede trabajar un tema en particular, ya no nos podemos conformar con pedirles a nuestros alumnos que "investiguen" acerca de... sino que la utilización de las herramientas que nos brinda Internet tiene que ir más allá de un simple "surfing".
• Lo fácil que les resulta (en mi caso en particular) escribir comentarios en el blog, se sienten mucho más seguros que con el lápiz y el papel.
• Los sitios que se presentan en el blog les sirve de práctica constante ya sea de su macro-habilidad como es la escucha y especialmente la práctica de la pronunciación o de la de lecura pues los árticulos incluidos son interesantes y les permite relacionarlos con la realidad de contexto socio-cultural.